Die Berufsbildende Schule ist als staatlich anerkannte Ersatzschule in das Berufsbildungswerk integriert. Als Partner der Berufsausbildung ist sie für die berufstheoretische Bildung verantwortlich. Auszubildende des Berufsbildungswerkes finden hier ebenso gute Lernbedingungen vor, wie Jugendliche, die im Rahmen einer wohnortnahen Reha oder in anderer Form ihre Ausbildung absolvieren. » Link zur Fotogalerie

Blinde und sehbehinderte Jugendliche benötigen für erfolgreiches Lernen besondere Bedingungen. Daher beraten und unterstützen wir auch Berufsschüler, die nicht unsere Schule besuchen. 

Unter guten Lernbedingungen verstehen wir:

• ein modernes barrierefreies Schulgebäude sowie eine moderne Dreifelder-Sporthalle
• sachgerechte blinden- und sehbehindertenspezifische Ausstattung der Räume, insbesondere im PC-Bereich 
• die Nutzung professionell eingerichteter Arbeitsräume (z. B. Küche) für den fachpraktischen Unterricht
• kleine Lerngruppen, die individuelles Arbeiten ermöglichen
• engagierte Pädagogen, die selbst stets Lernende sind
• Schüler, die sich um gute Lernergebnisse bemühen
• enge Zusammenarbeit mit der Ausbildung und dem Bereich Wohnen
• Unterstützung durch Fachkräfte, wie z. B. Lehrer für Orientierung und Mobilität, Low Vision, Psychologen 

Der Unterricht findet in allgemeinbildenden und fachspezifischen Fächern als Blockunterricht statt. Dadurch können für alle Auszubildenden längere Praktika auch am Heimatort bzw. bundesweit durchgeführt werden. 

Die Lernfeldorientierung, fächerübergreifende Unterrichtsprojekte und moderne pädagogische Konzepte tragen dazu bei, dass gemeinsam mit der Ausbildung, dem Wohnbereich und den unterstützenden Diensten jeder Jugendliche seine Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz entwickeln kann. Dabei wird jeder Jugendliche während der Ausbildung und auch beim Berufseinstieg durch einen Case Manager begleitet.

Über den Unterricht hinausgehende Angebote verbessern die Startchancen auf dem Arbeitsmarkt. Dazu gehören der Europäische Computerführerschein (ECDL), Zusatzprüfungen bei der Industrie- und Handelskammer im Bereich Textverarbeitung, die erfolgreiche Teilnahme an verschiedenen Berufswettbewerben und anderes mehr. Einige Angebote, wie z. B. der ECDL stehen auch anderen blinden oder sehbehinderten Interessierten offen.

Schüler und Lehrer gestalten das Lernen als einen ganzheitlichen Prozess, der nach der Berufsausbildung nicht aufhört. Erkennen, Begreifen, Erleben und einfach (Selbst)tun ist dabei untrennbar miteinander verbunden.